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龙口市:以“链式思维”推动党员教育培训提质增效

发布日期:2026-05-29 09:36 信息来源:党建网 字号:[ ]

近年来,龙口市认真贯彻落实《全国党员教育培训工作规划(2024—2028年)》部署要求,聚焦全覆盖、精准化、实效性目标,通过强化阵地建设、丰富内容供给、抓实专题培训,持续加强“链式”基础保障,不断推动全市党员教育培训工作提质增效。

强化“阵地链”

夯实教育培训基础

擦亮“一镇一品”,构建亮点集群

坚持“重点校”建样板、“特色校”强优势、“基础校”促提升的工作思路,全域推进乡镇党校建设,立足地域特色,打造“龙马365”“徐风领航”等13个党校工作品牌。同时,组建“东西南北”四个片区,按照“月度轮值、季度联训”模式,年内开展16期重点领域培训班。

聚焦“全域覆盖”,延伸教育触角

坚持“高点定位、突出重点、注重实效”的原则,绘制龙口市党员教育现场教学地图,划分乡村振兴、基层治理、高质量发展等6类主题路线,涵盖62处内涵深刻、富有特色的现场教学点,构建“观、听、思、悟、行”闭环学习流程,推动培训开展更规范、特色亮点更突出。

建好“云端课堂”,拓宽学习渠道

坚持多维度创新党员教育载体,一方面,搭建覆盖市、镇、村三级的“党建直通车”系统,采取“主会场+分会场”形式兜底保障全域培训。另一方面,利用微信公众号、视频号开设“党的创新理论”“月度学习资料包”“精品党课周推”等专栏,分领域分类别整理推送优质教学资源,确保全市党员教育工作同质等效。

精耕“供给链”

丰富教育培训内容

全方位汇聚优质师资

秉持“专兼结合、深挖本土”理念,重点从榜样人物、专家学者等7类人员中选聘讲师,健全完善师资档案、课酬评价等机制,依托“联系点制度”为每个镇街配备2名党校教师,推行“AB角”工作模式,通过常态联系、多元沟通,开展送教下乡400余场。

高标准摄制精品教材

构建以市委组织部为主,省级教材开发基地、融媒体中心、传媒影视行业协会为依托,相关部门镇街参与配合的“1+3+N”教材开发机制,按照“前期规划+中期指导+后期审核”的方式“项目化”运作,确保教材能够体现组织意图、达到预期效果。近三年,累计开发59部作品,其中17部在中组部、省委组织部观摩交流活动获奖。

多元化定制课程菜单

紧扣组织要求、党员诉求,聚焦内容、形式、效果三个环节,联合市委党校、市委社会工作部等部门开发《初心向党》《筑梦工匠》等38堂专题课程,构建素质提升、履职赋能、思想引领、创新发展等7大类课程菜单,形成资源积聚、优势互补的良好局面。

常态化开展特色活动

突出分级分类培训导向,重点面向农村、城市社区、机关、企业、新兴领域等党员群体,推送党的创新理论、法律法规、先进文化等内容,推动各级精品资源直达一线、覆盖基层。今年以来,已开展“榜样面对面”“党课下基层”等特色活动31场,覆盖党员群众2200余人。

抓实“培训链”

保障教育培训质效

抓牢分层级培训

坚持“市级示范、党委普遍、党支部兜底”,分层制定年度培训计划,市级聚焦服务重点工作,一杆到底开展“凝心铸魂”轮值培训;党委按照“一月一训、一季一主题”工作思路,开展定制化、系统化、分众化的专题辅导,党支部依托“灯塔大课堂”“党建时政进支部”等载体,对普通党员进行兜底培训。

抓细分领域增效

围绕农村、城市社区、企业等领域,分别制定6类党员教育培训大纲,通过开设共富课堂、驿站学堂、流动讲堂,构建差异化供给格局,推动党员在服务群众、矛盾化解、产业帮扶等一线现场大显身手。

抓好分环节指引

聚焦培训前中后,构建“市级统抓、专人蹲点、实时指导”的链式促学机制,引入教学主持人、培训指导员等力量,明确需求调研、课程设置、考核评估等流程环节,细化分解任务,推动集中培训规范有序。